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Division scolaire franco-manitobaine (DSFM)
Services
et programmes
Les services aux élèves (SAÉ)

La philosophie d’inclusion

La Division scolaire franco-manitobaine (DSFM) croit que tous les élèves ont droit à une éducation qui leur permet d’acquérir les compétences nécessaires pour mener, d’une manière aussi autonome que possible, une vie positive et productive au sein de la communauté.

Aussi, la DSFM doit offrir un environnement scolaire qui assure la sécurité de chaque élève et un climat éducatif qui favorise le désir d’apprendre, la pensée créative, l’estime de soi, le respect des autres et la promotion de sa mission linguistique.

Guidée par ces principes, la DSFM préconise un modèle éducatif qui favorise l’inclusion de tous les élèves, notamment les élèves ayant des besoins spéciaux.

La DSFM reconnaît toutefois que pour bien répondre aux besoins de ses élèves, toute une gamme d’interventions et de stratégies éducatives peuvent être considérées pour assurer leur développement maximal aux niveaux cognitif, académique, socio-affectif et psychomoteur. 

La DSFM favorise aussi un modèle de consultation et de collaboration. Ce modèle encourage la participation active des parents tout au long du processus de planification et de mise en oeuvre du plan éducationnel de leur enfant.

Mission, vision et valeurs des Services aux élèves

La mission des Services aux élèves est d'offrir des services spécialisés qui appuient une programmation appropriée des apprenants en valorisant la diversité et l'inclusion.

Vision

Être une partie intégrante de l'équipe scolaire pour que chaque élève réalise son plein potentiel.

Valeurs

Collaboration - Équité - Empathie et respect - Intégrité