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Division scolaire franco-manitobaine (DSFM)
Information
aux parents
Guide nouveaux arrivants

Information pour les familles  

Au Canada, l’éducation est une responsabilité́ relevant du gouvernement provincial. Dans la province du Manitoba, le ministère de l’Éducation et de l’Enseignement supérieur est responsable de la livraison des programmes d’études. 

La Division scolaire franco-manitobaine (DSFM) est responsable de l’enseignement du programme français dans toute la province du Manitoba. 

La programmation et la structure scolaire au Manitoba s’échelonnent sur treize années selon la progression suivante :
  • Cycle de la jeune enfance : maternelle à 4e année. Notez que la maternelle dans nos écoles est à temps plein. 
  • Cycle intermédiaire : de la 5e à la 8e année.
  • Cycle secondaire : de la 9e à la 12e année.
La DSFM considère que la réussite scolaire d’un élève commence dès le plus jeune âge. Le programme de prématernelle à temps plein est un des projets qui identifie et distingue la programmation de la DSFM comme leader dans le domaine de la petite enfance au Manitoba.

Accueil des élèves nouveaux arrivants

Vous arrivez au Manitoba et vous souhaitez une éducation en langue française pour votre (vos) enfant(s)? 

Le Service aux élèves de la DSFM a rédigé un document à l'attention des familles nouvellement arrivées au Manitoba et leurs enfants. Le document Point info-Accueil des élèves nouveaux arrivants à la DSFM permet d'en savoir davantage sur la programmation et les services offerts dans les écoles de la DSFM. 

Accueil à l'école

Le rôle de l'école dans l'accueil des nouveaux arrivants est de :   
  • rencontrer la famille de l’élève;
  • faciliter l’accueil de l’élève; 
  • assurer l’évaluation des acquis de l’élève; 
  • coordonner le travail des intervenants (programmation, horaires, locaux, matériel requis, etc.); 
  • assurer l'enseignement intensif de l’anglais;
  • entretenir des liens de communication étroits entre l’enseignant titulaire et l’auxiliaire assigné aux élèves nouveaux arrivants; 
  • suivre le cheminement de l’élève dans son intégration au milieu scolaire.
Les objectifs :
  • Les objectifs sont éducationnels quant au contenu des cours, de la programmation et de l’acquisition de l’anglais comme langue additionnelle. Ils sont réalistes et flexibles quant à la disponibilité de chaque élève. 

 

 

Pour de plus amples renseignements, veuillez communiquer avec les services aux élèves de la DSFM :

Le secrétariat des Services aux élèves (SAÉ)
Courriel : Muriel Roy
Téléphone : 204 878-4424, poste 234